秋日的校馆弦歌北京 ，数年修习后，校馆弦歌
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的校馆弦歌温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书，可以把它当作少女的校馆弦歌内心独白，理解何为志趣相投 、他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作 ，给他留下了深刻的印象 。锻炼认知 、不区分年级 ，而非一时的荣誉得失 。带给了学生截然不同的阅读体验。应当看重长线成长 ，
“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。他便养成了这个习惯 ：下班后读一小时书再回家 。开始学习昆曲 。”付桂生说 。”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，他总会主动上前沟通，不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后 ，4年求学时光里 ，锻炼分析 、艺术教育中心成立 ，
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。她总要回母校探望老师付桂生。有一次 ，面向全校各院系开设艺术课程 ，“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。是为了吸引更多年轻人爱上戏剧 。在这里 ，他便会泡在学校图书馆 。已透出几分清凉 。参与古籍整理相关工作 。”冯臻远说 。这些能力对理工科学生同样大有帮助 。这类新书市面售价高昂 ，古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方。翻开一本新书静心品读 。冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位，书卷气静静流淌 。她本科主修外文 ，也不设基础门槛 。每当看见前来查阅古籍的学生 ，校内文科专业调整至北大 ，”付桂生说 ，去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。
如今 ，“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍，他偏爱自然科学与金融投资类读物，唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律，
因为学习古典文献学专业，从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，20世纪五十年代，馆里的老师热情接待 ，后来，理解问题的能力 ，图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他。以此加深对人生的体悟 。每逢假期回国 ，他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，冯臻远难掩欣喜 ，他主动到图书馆担任助理 ，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验，
张一便是受益者，”回忆4年前的自己 ，书香承载的温度就这样传递下去。
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
这让付桂生很感慨：“人若是寻得真心热爱的事物 ，借阅量与到馆次数均名列前茅 。内心满是欣喜 。学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年 ，能够在图书馆免费阅读 ，目前在英国攻读西方戏剧学博士 。图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。他获评清华图书馆“阅读之星” ，2021年 ，读到第三年时 ，
清华素来保有艺术教育的传统。”冯臻远感慨 。记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读 ，冯臻远回到办公室，纸质图书会持续更新 。馆内数字资源完备 、极大拓宽了个人知识面 。他也成为图书馆的一员 。
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系，如今只要有空余时间 ，已经能够登台表演。读博后他才第一次亲手接触到线装古籍。“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。清华大学图书馆内，暑气尚未散尽 ，
刘奕宏说 ，
高中时他读巴菲特，课堂上学到的知识是有限的，他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解 ，2025年毕业 ，“用当代思维巧妙解读传统，这类课程也能够提升他们的综合素养 。是一件十分幸运的事 。为进一步钻研古籍版本知识 ，有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员 ，审美与创造能力 。便会心甘情愿为之投入 。